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为什么要鼓励孩子参加六一节目表演?
- 2020-05-28-

  马上就要迎接我们的六一儿童节了,小编还很清楚的记得上六年级的那个儿童节,是我最后一个六一,那个时候我们没有很多的节目表演形式,只有唱歌跳舞朗诵。那个时候我们的班主任就带领着我们当时的初中部,在大礼堂中表演了我的最后一个儿童节表演。


  然而,现在的孩子都是多才多艺的,比起我们那个时候的节目表演,真的是太丰富了。可是你们知道为什么要鼓励孩子参加六一节目表演呢?湖南薪茹文化传媒现在就来和大家一起说说。

  其实这些节目表演活动对孩子的成长还有着更深远的意义


  1、培养孩子积极主动性

  孩子天生就是爱动的,通过愉快欢乐的活动气氛,能让孩子感受到大家一起参与的快乐感受。

  活动重在参与,孩子参与其中,就会为了展现自我而积极地准备,从而培养孩子做事积极主动的性格。

  六一节目表演活动为孩子提供展示的舞台,孩子面对观众,需要战胜内心的恐惧,锻炼勇敢的心理,在这个过程里孩子能 体会满满的成就感。


  2、塑造勇敢的个性

  节目表演活动是有舞台的,让孩子面对不同的眼神、表情,锻炼勇敢的心理,逐渐战胜内心的恐惧。六一活动让孩子平时的天性在众目睽睽之下得到释放,培养孩子将来 敢于面对公众,坦然镇静的成熟心态!


  3、适当的受挫教育

  对孩子进行适当的挫折教育,能增强孩子面对人生挫折的心态,一次次的重复排练过程,本身就是在培养孩子们不怕困难、重新再来、不屈不挠的顽强个性!


  4、学会欣赏,排除嫉妒心理

  节目表演过程中,要让孩子学会欣赏优秀的别人,懂得欣赏的目的是对美好事物和人的理解, 彼此欣赏,但不要嫉妒,不要内心有失落感!培养孩子健康的心性,宽广的胸怀,努力做一个大度、善解人意的人。


  5、寻找不足,发扬优秀的一面

  活动过程中,是相互学习交流的过程,让孩子认识自己的不足之处和优秀的地方。不足的地方要改进,优秀的一面要让孩子继续保持、逐步完善、力求更好,以此教育孩子 养成戒骄戒躁、追求卓越的优秀品质。


  6、丰富孩子内心

  孩子参与各类大型活动是一种基于艺术活动的锻炼方式,从中会 潜移默化的影响或改变孩子的身心与思想。音乐和舞蹈节目表演会让孩子快乐,情境表演会使孩子情感丰富,充满灵性、充满想象。


  7、让孩子得到肯定、塑造自信

  多次参与活动的孩子,明显比少于参与的孩子在舞台上会拥有更加自信的眼神、镇静的内心和坦然的表情。

  节目表演塑造出的完美身心会伴随孩子健康成长, 为孩子的发展提供了无限的可能。


  8、给孩子留下温暖的回忆

  生活节奏越来越快,孩子仿佛不经意间就长大了。我们所能做到的,就是在他们的童年, 种下更多的幸福和难忘。

  孩子参加六一节目表演活动,就是让他因为拥有这些充满仪式感的小时刻, 变成一个懂得感恩、热爱生活的人。


  孩子需要的不仅仅只是吃饱穿暖的物质条件,更需要的是自己的父母愿意付出更多的时间参与到孩子的成长过程中来。有家长陪伴的日子,天天都像是儿童节。